学科能力 2021/03/03 一年级三等奖-云南省楚雄彝族自治州楚雄市二街明德小学-冯庭珍 一上《第几、分与合》-数学 学科：数学：获奖教案 学年度：2020 年级：一年级上 版本：人教版 作者：云南省楚雄彝族自治州楚雄市二街明德小学-冯庭珍 阅读次数：712 推荐：0 评论：3 一 年级 数学 教案设计第几、分与合（人教版一年级上册第三单元）冯庭珍 云南省楚雄彝族自治州楚雄市二街明德小学【教学简案】★「简案、详案完整教案、课件，【免费】注册会员后，即可至下方附件下载」★第一课时课前预习 复习数字1-5的读法和写法。教学内容第几（课本20页）。教学目标在具体的情境中，学会区分基数和序数，理解“几个”和“第几”的不同。初步培养学生的观察、比较、推理、判断的能力。培养学生遵守公共秩序，文明守纪的良好品德。让学生感受到生活中处处有数学，激发学生学习数学的兴趣。教学重点在具体场景中，正确区分“几个”“第几个”解决实际问题。教学难点理解序数含义，会区分基数与序数，明确数的方向决定次序。教学用具教具：多媒体课件。学具：课本、铅笔。 相关档案： 2020年(秋季)教学设计获奖名单 推荐 分享到：
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教学重难点把握到位。
教学设计特别符合一年级孩子的特点，教学活动设计合理。
获奖心得：感谢明德小学项目办为我们提供了这次教学设计有奖征集的机会，也感谢明德免费教育网提供这个展示的平台。在今后的工作和学习中，我会继续努力，不断提升自己的专业技能和业务素养，做好人民满意的教师。